Pais de crianças atípicas denunciam falta de assistência em escolas públicas de Macaé (RJ)
A Legislação Brasileira exige que escolas públicas e privadas ofereçam suporte adequado, mas a realidade mostra um cenário de exclusão
Tudo Sobre|Do R7
Em Macaé (RJ), pais de crianças com deficiências intelectuais e transtornos de comportamento denunciam a falta de assistência nas escolas municipais.
Crianças como o filho de Sabrina, com Transtorno Explosivo Intermitente (TEI) e o filho de Priscila, com Autismo grau 3, enfrentam dificuldades para frequentar as aulas devido à ausência de auxiliares de serviços escolares.
A Legislação Brasileira exige que escolas públicas e privadas ofereçam suporte adequado, mas a realidade mostra um cenário de exclusão e regressão no desenvolvimento das crianças.
Especialistas alertam para o impacto negativo dessa situação, destacando a importância da inclusão efetiva e do apoio profissional para garantir o desenvolvimento acadêmico e comportamental dos alunos.